תיאטרון האבסורד

החוג לתיאטרון באוניברסיטת ת"א פועל מזה מספר שנים בגירעון קבוע של 5-6 מיליון שקלים בשנה, הנגרם ברובו בשל ההוצאות הגדולות של בית הספר למשחק. המשבר הכלכלי החריף בו מצויה האוניברסיטה, הביא השנה לקיצוץ משמעותי בתקציב בית הספר, ולרפורמה רחבה בתכנית הלימודים בחוג. המגמה הכללית המסתמנת בעקבות השינויים, היא חיזוק הצד העיוני בלימודים, על חשבון שעות הלימוד המעשיות. ראשית, קוצר זמן הלימודים בשנה, מארבע לשלוש שנים בלבד.

בהמשך לקיצור הלימודים, קוצצו משמעותית גם שעות הלימוד המעשיות . מרחק נוסף שנפער בין החוג האוניברסיטאי למתחריו הוא בתחום שיעורי ההעשרה המעשיים. ב'ניסן נתיב' ובסמינר הקיבוצים ניתנים, בין היתר, שיעורי להטוטנות, ליצנות וקרקס. אצל יורם לוינשטיין - קרבות במה, ריקוד ואפילו סטפס. ב'בית צבי' מושם דגש על מחזות זמר, ולכן נלמדים סגנונות ריקוד שונים (ג'אז ומחול מודרני), וכן ניתנים שיעורי פיתוח קול, מקהלה וקריאת תווים. באוניברסיטת ת"א אין כלל שיעורים כאלו, בשל בעיות תקציביות.

הפגיעה בשעות המעשיות מעוררת תגובות לא קלות בקרב תלמידי החוג, בקרב המורים וגם בקרב בכירי תעשיית התיאטרון בישראל. "בשעתו האוניברסיטה הייתה ה-בית ספר, בהא' הידיעה, וכעת האוניברסיטה צריכה לבדוק מדוע היא כבר לא", אומרת רות טון, המנהלת האמנותית של תיאטרון 'הבימה'. "אני לא חושבת שהאוניברסיטה השכילה להוציא החוצה אנשים שהם גם מקדמים את בית הספר. יורם לוינשטיין, שנפתח שנים אחריה, יש לו נוכחות גדולה יותר בשטח. כך גם לסמינר הקיבוצים, ולבית צבי. אפילו בטלנובלה 'משחק החיים', שם הקפידו לקבל רק בוגרי בית ספר למשחק, לא היה אף נציג לאוניברסיטה. האוניברסיטה נמצאת בצל, ואם הייתי צריכה לדעת למה אז הייתי בודקת".

מ', תלמיד משחק לקראת סיום הלימודים: "לא מזמן הלכתי לאודישן, והבוחנים כנראה די התרשמו ממני. לפני שיצאתי אמר לי אחד מהם, שהם מופתעים בכל פעם מחדש כשהם פוגשים שחקנים טובים יוצאי האוניברסיטה".
תגובת המורים למצב החדש היא אמביוולנטית. כולם מודעים למצב הקשה ומקבלים בהבנה את הגזרות, אך שואפים, בתוך המסגרת המצומצמת, לייעל את הקיים היום בחוג. "ייעול השיטה החדשה יוכל ליצור מקום חדש ויפה", אומר יורם בוקר, מנהל תיאטרון האוניברסיטה ומורה בחוג.

המצב הכלכלי הקשה, אגב, לא פסח גם על בתי הספר האחרים. הסטודיו של ניסן נתיב נמצא בסכנת סגירה מתמדת, וחלק מהמורים שם מלמדים בהתנדבות. ב'בית צבי' חוסכים כסף על ידי בניית תפאורות צנועות יותר להפקות (אך לא פגעו בשעות ההוראה ובכמות ההפקות). בבית הספר של יורם לוינשטיין הועלה שכר הלימוד מ- 12,500 שקל ל- 15,000.

השינויים הגדולים באופי בית הספר, ביחד עם הצורך הדחוף לקצץ בתקציב הפקולטה, העלו לאחרונה רעיון מעניין, שעשוי לשנות ללא היכר את פני החוג לתיאטרון. ל"תזה" נודע, כי האוניברסיטה שוקלת שיתוף פעולה עם בתי הספר למשחק המובילים, כך שההכשרה המעשית תיערך על ידם, והאוניברסיטה תעניק רק השלמה עיונית לסטודנטים לצורך קבלת תואר ראשון. הנושא נמצא בדיונים, כשהנהלת האוניברסיטה כבר העבירה בקשה לראשי הפקולטה לאומנויות לבדוק את הנושא.

"מדובר בחוג גירעוני", אומר גורם בכיר בהנהלת האוניברסיטה. "ואם להודות על האמת, יש מעט מאוד שחקנים מצליחים בשוק התיאטרון בארץ שלמדו כאן אצלנו. מי שרוצה ללכת ללמוד בבית ספר למשחק, שילך ללמוד בבתי ספר למשחק. אבל הדרך הנכונה היא לבנות דפוס של שיתוף פעולה, שבו סטודנטים יילמדו משחק בבתי הספר הפרטיים, וגם יעשו איזושהי השלמה חלקית באוניברסיטה, שתשלים להם לתואר אקדמי".

כלומר, החוג למשחק יהפוך באוניברסיטה לחוג עיוני בלבד?
"התיאטרון יהיה דיסציפלינה אקדמית אבל גם עם אלמנט של פרקטיקה, כשדרך המלך תהיה שילוב עתידי של הלימודים בינינו לבינם".
מדוע ספג החוג לתיאטרון קיצוץ כה עמוק ביחס לחוגים אחרים באוניברסיטה?
"משום שהחוג לתיאטרון הוא לא החוג לפיסיקה או לבלשנות. ההבדל הוא שיש תחליף. יש עוד בתי ספר למשחק, אבל פיסיקה או בלשנות אין מחוץ לכותלי האוניברסיטה. זה כל ההבדל".