תלמידים, בוגרים והורים מבית הספר קהילה ביפו נאבקים בימים אלה נגד הכוונה לאחד את בית הספר עם בית הספר הדמוקרטי הפתוח בתל אביב. היום (שלישי) הגיעו תלמידי כיתות ה'-ו' ובוגרי בית הספר לעיריית תל אביב-יפו במחאה על המהלך, שמשמעותו לטענת המשפחות היא סיום פעילותו של קהילה כמסגרת עצמאית.
בית הספר קהילה פועל ביפו קרוב ל-20 שנה, אך רק בשנה שעברה הפך לבית ספר עירוני. כעת מבקשים בעיריית תל אביב-יפו ובמשרד החינוך לאחד אותו עם בית הספר הדמוקרטי הפתוח. ההורים מתקשים להבין כיצד בתוך שנה בלבד השתנה הכיוון בנוגע לעתידו של בית הספר.
לטענת המשפחות, קהילה אינו רק עוד בית ספר קטן, אלא מסגרת שנותנת לאורך השנים מענה לילדים בעלי צרכים שונים, ובהם גם תלמידים משולבים וילדים שהתקשו למצוא את מקומם במסגרות חינוך אחרות. לדבריהם, דווקא בשעה שמערכת החינוך מתמודדת עם קשיי השתלבות ועם הצורך במסגרות מותאמות, אין היגיון בפירוק מסגרת קיימת שלטענתם הוכיחה את עצמה.
"לא מדובר במהלך טכני בלבד"
ההורים מותחים ביקורת גם על האופן שבו התקבלה ההחלטה. לדבריהם, לא התקיים איתם תהליך אמיתי של שיתוף והיוועצות בטרם נקבע הכיוון לאיחוד. הם מדגישים כי קיימים הבדלים משמעותיים בין קהילה לבין בית הספר הדמוקרטי הפתוח, בין היתר באופי המסגרות, בגודלן ובאוכלוסיות התלמידים, ולכן לטענתם לא מדובר במהלך טכני בלבד.
כמה מהמשפחות המתגוררות ביפו אף מזהירות כי להחלטה עשויות להיות השלכות על המשך מגוריהן באזור. לדבריהן, אם קהילה לא ימשיך לפעול כמסגרת עצמאית, הן אינן מזהות כיום בית ספר אחר באזור שמתאים לילדיהן, וחלקן שוקלות בעקבות זאת לעזוב את יפו.
"את הבית שלנו לא סוגרים"
מי שעמדו היום בחזית המחאה היו התלמידים עצמם. מבחינת ההורים, זהו לב המאבק. "מאחורי המילים 'איחוד בתי ספר' נמצאים ילדים", מסרו. "חלקם עברו דרך ארוכה עד שמצאו בקהילה מקום שבו הם מרגישים שייכים ובטוחים. היום הם הגיעו בעצמם לעירייה כדי לומר: את הבית שלנו לא סוגרים".
כעת דורשים ההורים מעיריית תל אביב וממשרד החינוך לעצור את המהלך, להסביר מה עומד מאחורי השינוי שהתרחש בתוך שנה בלבד ולקיים הליך מסודר של הידברות עם קהילת בית הספר לפני קבלת החלטה שתשנה את אופיו ואת עתידו.
ממשרד החינוך נמסר: "האיחוד בין שני בתי הספר מתוכנן לשנת הלימודים תשפ"ח, ולא לשנת הלימודים הנפתחת כעת. מדובר במהלך שילווה לאורך השנה הקרובה בתהליך מקצועי ומדורג, בשיתוף ההורים והקהילות, תוך הקשבה ומתן מענה לצורכי התלמידים ולמאפיינים הייחודיים של שתי המסגרות.
"המהלך, שמקודם על ידי משרד החינוך ועיריית תל אביב-יפו, נועד ליצור מסגרת דמוקרטית אחת, חזקה ויציבה, שתיבנה על החוזקות של שתי הקהילות".
השאלון שיעשה לכם סדר - מי המפלגה שהכי מתאימה לעמדות שלכם?